Младшие группы: СОЛНЫШКИ

Педагоги группы

Педагогический работник

Брух Елизавета Валерьевна воспитатель

Педагогический работник

Марченко Людмила Владимировна- воспитатель

Особенности занятий в группе

В свое практической деятельности педагоги группы  применяют следующие технологии:

    В нашей группе созданы  педагогические условия здоровьесберегающего процесса воспитания и развития детей, основными из который являются: организация разных видов деятельности детей в игровой форме; построение образовательного процесс в виде модели культуры; организация культурного творчества дошкольников; оснащение деятельности детей игрушками, играми, игровым упражнениями и пособиями. Ежедневно в своей работе используем следующие здоровьесберегающие технологии: пальчиковая гимнастика, игровая оздоровительная гимнастика, подвижные и спортивные игры, динамические паузы, релаксация.
    В практической деятельности мы используем следующие игровые технологии: игровые ситуации (во время НОД и в режимные моменты); сюрпризные моменты; знакомство с новой игрушкой (практическое обследование, обыгрывание манипуляторное и сюжетное).

В группе  используют четыре уровня проблемности в обучении: 1. Воспитатель сам ставит проблему (задачу) и решает ее при активном слушании и обсуждении детьми; 2. Воспитатель ставит проблему, дети самостоятельно находят решение; 3. Ребенок ставит проблему, воспитатель помогает ее решить; 4. Ребенок сам ставит проблему и решает ее.
В силу возраста в своей работе используем отдельные элементы Теории Решения Изобразительных Задач (ТРИЗ) – решение различных проблемных ситуация (в игровой форме).
В непосредственной образовательной деятельности для лучшего усвоения и закрепления учебного материала мы используем: прослушивание детских песен, звуки природы; просмотр мультфильмов (обучающих и развлекательных).